12 декабря 2025 года в онлайн-формате на платформе Zoom состоялся семинар «Навыки будущего: как университеты могут подготовиться к профессиям, которых ещё не существует», который объединил представителей высших учебных заведений, государственных органов, бизнеса и гражданского общества. Семинар проводился на английском языке с синхронным переводом на русский язык.

С приветственными словами выступили Национальный координатор программы Эразмус+ в Кыргызской Республике и Ректор Университета Адам, которые обозначили цели семинара и подчеркнули возрастающую значимость ориентированных на будущее навыков для университетов.

Ключевой доклад и все тематические сессии были проведены преподавателем менеджмента в сфере туризма Университета прикладных наук Германии. В выступлениях были рассмотрены глобальные тенденции, формирующие будущее труда и образования, включая трансформации рынка труда, фактор неопределённости и усиливающееся влияние подрывных технологий на системы высшего образования.

В последующих сессиях участники обсудили концепцию навыков будущего с особым акцентом на трансверсальные, мета- и «зелёные» навыки, а также международные рамки, разработанные ЮНЕСКО, ОЭСР и Европейским союзом.

Отдельное внимание было уделено компетентностным подходам и модульному обучению, включая адаптацию учебных программ к меняющимся требованиям рынка труда, интеграцию мягких навыков и цифровой грамотности, а также использованию микроквалификаций и гибких систем сертификации. Одна из сессий была посвящена партнёрству с индустрией и частным сектором, включая совместную разработку образовательных программ, стажировки, наставничество, проектно-ориентированное обучение и развитие предпринимательских и инновационных экосистем в университетах.

В рамках семинара также рассматривались вопросы инноваций в преподавании и обучения в течение всей жизни, в том числе применение искусственного интеллекта, виртуальных лабораторий, цифровых симуляций, дизайн-мышления, а также необходимость постоянного повышения квалификации преподавателей для внедрения педагогик, ориентированных на будущее.

Семинар завершился подведением итогов и обсуждением дальнейших шагов. Участвующие учреждения определили конкретные последующие действия, направленные на развитие инноваций в учебных программах, укрепление сотрудничества с неакадемическими партнёрами и более тесное согласование образовательных программ с формирующимися потребностями рынка труда.

Семинар способствовал формированию общего понимания повестки навыков будущего и обеспечил обмен опытом между преподавателями, разработчиками политики и работодателями, подчеркнув роль университетов в подготовке выпускников к профессиям, которые находятся в стадии формирования.

Программа: TAM_Agenda_KG_FutureSkills

Презентация: Future Skills Introduction