Новости

23 июля 2025 года Национальный офис Эразмус+ в Кыргызстане провёл онлайн-консультацию с Ошским технологическим университетом (ОшТУ) по вопросам реализации проекта в рамках компонента «Повышение потенциала в сфере высшего образования» (ППВО). ОшТУ является грантополучателем одного из ППВО-проектов, реализуемых в настоящее время в рамках программы Эразмус+. В консультации также приняли участие представители Read more…

22 июля 2025 года Национальный офис Эразмус+ в Кыргызстане провёл онлайн-консультацию с представителями Кыргызско-турецкого университета «Манас» в целях поддержки реализации их проекта MANAS E-LAB в рамках программы Эразмус+ по направлению «Повышение потенциала в сфере высшего образования» (CBHE 2025). Основное внимание в ходе сессии было уделено правильной подготовке и подаче проектной Read more…

22 июля 2025 года Национальный офис Эразмус+ в Кыргызстане провёл онлайн-консультацию для университетов — участников проектов ППВО (Повышение потенциала в сфере высшего образования) 2025 года. Цель мероприятия заключалась в предоставлении детальных разъяснений по подготовке грантовых соглашений, с акцентом на практические шаги и административные процедуры. В сессии приняли участие представители нескольких Read more…

По результатам последнего конкурса Эразмус+ «Повышение потенциала в сфере высшего образования» (CBHE) 2025 года Кыргызстан будет принимать участие в пяти новых международных проектах, направленных на совершенствование системы высшего образования. Примечательно, что три проекта координируются кыргызстанскими вузами, что подчеркивает растущую роль страны и её активное участие в региональном и межрегиональном сотрудничестве. Read more…

18 июля 2025 года Национальный офис Эразмус+ в Кыргызстане провёл онлайн-консультацию для команды Ошского технологического университета (ОшТУ) с целью поддержки их участия в проектах Эразмус+ по направлению «Повышение потенциала в сфере высшего образования» (ППВО). Впервые став грантополучателем в рамках конкурса ППВО 2025 года, ОшТУ выходит на международную арену сотрудничества в Read more…

18 июля 2025 года Национальный офис Эразмус+ в Кыргызстане провёл специальную онлайн-консультацию для представителей Парка высоких технологий Кыргызской Республики, который впервые принимает участие в проекте Эразмус+. Цель встречи заключалась в том, чтобы помочь организации успешно пройти начальные этапы реализации проекта в рамках компонента Эразмус+ «Повышение потенциала в сфере высшего образования» Read more…

18 июля 2025 года Национальный офис Эразмус+ в Кыргызстане провёл консультационную встречу с представителями Кыргызско-Турецкого университета «Манас» в целях поддержки запуска и эффективной реализации нового проекта Эразмус+ в рамках компонента «Повышение потенциала в сфере высшего образования» (ППВО). Встреча объединила сотрудников университета и команду Эразмус+ для обсуждения начальных этапов реализации проекта, Read more…

15 июля 2025 года Национальный офис Эразмус+ в Кыргызстане при поддержке Делегации Европейского союза в Кыргызской Республике и выпускников программы Erasmus Mundus провёл ориентационную встречу перед отъездом для студентов, зачисленных на совместные магистерские программы Erasmus Mundus (EMJMD) в Европе. Мероприятие, прошедшее в офисе Эразмус+ в Бишкеке, собрало стипендиатов этого года Read more…

В 2025 году семь выпускников из Кыргызстана были зачислены в престижные совместные магистерские программы Erasmus Mundus (EMJMD), что стало очередным шагом вперёд на пути к интернационализации высшего образования в стране. Уже этой осенью студенты начнут обучение в различных европейских университетах — как по полным стипендиям, так и на платной основе. Read more…

Была опубликована аналитическая статья, посвящённая состоянию высшего образования в Кыргызстане, основным вызовам, с которыми оно сталкивается, и политическим последствиям текущих реформ. Статья под названием «Проблемы высшего образования Кыргызстана: проблемы и политические последствия» подготовлена по инициативе Национального офиса Эразмус+ при участии экспертов ведущих университетов и образовательных учреждений страны. Публикация представляет собой Read more…